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暑期课程压力和竞争压力大 学生应有三大注意

admin 发布时间:2010-04-28 20:13:35 浏览次数:0 网友点评 0 我要投稿

  暑期课程三大注意:

  1、除了学习课程内容外,注意感受美国大学的校园生活,了解美国大学的教学制度和文化。美国大学暑期课程的老师通常都是本校的任课老师,在暑假里学校还会组织安排关于美国大学申请的讲座,这些都有利于学生了解自己是否适合该大学,同时有机会获得申请该校的一手最新消息;

  2、向学校表现自己的学习能力。如果你选择的是学分课程,成绩将被记录在暑假就读的大学档案内。优异的成绩对于你申请该学校更有效有力;

  3、在课堂内外展示自己的才华。在暑期课程期间,学校会组织各种丰富多彩的活动。可以尽情发挥、展现你的领导力、创新想法以及团队精神,从而吸引老师和同学们的注意,获得任课老师的推荐,这样的推荐信对申请该学校的本科录取作用举足轻重。以哈佛大学为例,每年大约有来自美国及世界各地的1000名学生参加哈佛大学的暑期课程,亲历哈佛大学的校园生活,如果学生在哈佛里表现出色,那么,获得哈佛大学本科录取的机会就会大得多。

  课程压力和竞争压力不小

  对于带学分的暑期课程,因为修到的学分跟正常学期的课程是一样的,所以课程难度和课时也是一样的。虽然暑期课程学习时间很短,但实际上压力是不小的,几乎每天或者隔天都有课,每次课后老师都会布置作业和学习任务。在这种情况下,如果偷懒就有可能跟不上课程进度。所以,如果你认为夏季课程会比平时的课程简单或轻松,那是大错特错的。

  另外,那些平时在大礼堂中上的课,在夏季项目中,人数相对较少,所以大多是小班授课。有利的一面是会增加很多接触与请教美国教授的机会,但不利的一面是,美国教授一般都会想办法把同一个班里的学生按程度区分开来,所以,学生之间的竞争压力也不小,因为你要想办法不让自己落后,否则可能会导致拿不到学分。

  部分名校暑期课程

  哈佛大学暑期课程:包括针对中学生的英语强化课程及专业学术课程;以及针对大学生的英语强化课程及专业学术课程,由哈佛大学老师亲自授课,涉及到艺术、生物、数学、商业与管理、化学、物理、经济学、文学、新闻、心理学、计算机、政府学、商业分析与估价、应用公司财务等300门大学水平的学术课程。如顺利通过考试还可以获得哈佛的学分,为大大提升自身今后申请大学的竞争力。

  宾夕法尼亚大学暑期课程:学生可自己选择寄宿和走读形式;可获得大学学分和学校官方提供的成绩单;体验美国最古老的城市之一费城。

  芝加哥大学暑期课程:针对高中生开设的旅游课程可以到希腊旅游,来研究戏剧和古希腊文化;针对大学生的课程则充分体验芝加哥独特的学术氛围、城市活力,包括所有夏季户外音乐节,街头展览,海滩。

Tags:暑期压力竞争课程注意学生

 

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